北京家长给封闭管理学校的孩子送衣,你如何看待家长对孩子的这种关心...
学校方面应该要允许家长送衣物或者其他食物给他们。虽然我们接触到的封闭管理学校不多 ，但是封闭学校管理的模式我们也是非常熟悉 ，封闭管理学校不仅不允许学生进出，而且父母要进入学校还要得到学校的同意，所以在学校方面我认为应该要允许这些送衣物父母进入学校看望孩子 。
家长把孩子送到了学校 ，图的就是能让孩子有一个舒适的环境学习 。一个学校的管理制度 ，管理方式，是家长选择学校的一个重要参照条件。现在 ，学校普遍采用了封闭式管理 ，目的很简单，为的就是保障学生们的安全 ，让家长们放心。而封闭式管理在保障学生们的安全的同时 ，也给学生带来了一顶的负面影响 。
托管管理的好处 。像北京这样一个忙碌的城市很多的父母其实都没有很多的时间去管孩子，甚至有很多父母孩子30岁的时候就已经送去托管所了 ，因为实在是太忙了无暇顾及孩子 ，包括孩子寒暑假，对于父母来说和平时上班没有什么两样 ，如果有一个这样的机构可以帮助管理。
学校封闭式管理是什么意思
1 、“学校封闭式管理”是指学校通过严格的管理 ，学生全天不能随便走出校门，其生活 、学习、活动等一律在校内进行，只能在某一特定的短时间内（例如星期六）允许学生在课间出校活动 。此种管理模式在中小学全日寄宿制学校里（尤其在农村）已相当普遍 。该模式又被称为“军事化管理 ”。
2、学校封闭式管理是指学校实施一种严格控制的管理模式 ，学生在校期间不能自由出入校园 ，无论是日常生活 、学习还是活动，都必须在校内完成 。这种管理模式下 ，学生除了在特定时间如周末可以短暂离开学校外 ，其余时间均需留在校园内 。在全寄宿制学校中，尤其是农村地区的学校 ，封闭式管理已经成为常态。
3 、学校封闭式管理是指将学生们统一住在一个集体内 ，将他们的生活、饮食 、活动等都集合在一起的学校管理模式 。这种模式主要分为全封闭和半封闭两种形式：全封闭管理：要求学生们的衣食住行全部在指定的范围内进行，与外界相对隔离 。
4 、学校封闭式管理 ，即统一将学生安置于一个集体环境 ，集成他们的生活、饮食 、活动等，以全封闭或半封闭形式实施。此制度针对自控能力薄弱者 ，旨在促进成长 ，助力社会进步 。管理系统由指挥中心 、执行机构、接收单位及反馈机构构成，形成管理闭环，故而称为封闭式管理 。
如何看待衡水二中的封闭管理?
1 、河北省的高中确实比较严格 ，封闭式管理是常态 ，这可能也是衡水二中备受关注的原因之一。不过，严格的管理也有其好处 ，有助于学生集中精力学习 ，培养自律能力。当然，每个学生的情况不同 ，适应能力也不同 ，家长和学生都应该做好充分的准备 。
2 、衡水二中以管理严格著称，从学校对学生作息时间的要求就可以看出来 。每天五点半起床 ，尽快收拾房子 ，然后去操场跑步，开始一天的学习。晚上九点半自习结束 ，九点五十分熄灯准时睡觉 。在一些学校 ，高三学生课后要学习到很晚，甚至是凌晨一两点 。衡水二中绝对不会出现这种情况，学生睡觉时间绝对不允许学习。
3、不允许出校 。本来学校就是全寄宿学校 ，出校门要请假签单 ，但还是能请假的，现在完全是不允许出校门 ，拒绝给学生请假 ，要将高一学生“禁 ”在学校从五月份开学到七月份会考结束 。不提供水果零食等物品。学校可以不提供，但是为什么要禁止学生自带呢？包括家长来送都不可以 ，抓住就要被骂被处分 。
4 、在衡水二中 ，我看到了一个教育的扭曲与困境 。首先，这里有着极为严格的管理。任何消息的泄露都被视为禁忌 ，学校会迅速删除网上的负面信息 ，并追踪举报者，这使得学生不敢发声 。同时 ，体罚现象严重 ，从肢体暴力到心理压迫，手段残忍且多样 。
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