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专家们讲座之所以吸引眼球 ，除了学识渊博之外，大致还因为语言表达、讲座内容、讲座形式等方面或某方面必有过人之处 。我收集了讲座 主持词 结束语 ，欢迎阅读 。
讲座主持词结束语一时间飞快 ，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言 ，发人深省的故事 ，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人 、做事 、做学问的真谛 ，这激情澎湃 ，诗意盎然，字字珠玑的演讲 ，让我们如沐春风 ，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!
我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后 ，不仅仅是豁然开朗 ，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事 、认认真真做学问 ” ，追寻终极目标 ，实现自己的人生价值!
最后，让我们再次以热烈的掌声 ，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐 ，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经 ，得以提升而高兴!今天的活动到此结束!
讲座主持词结束语二同志们,刚才 ，xxx为我们作了一个内涵深刻 、内容丰富、非常专业的知识讲座，他从……等方面作了精彩的阐述 。方教授的讲座功底深厚 、观点鲜明 、视野开阔、主题明确 ，整个讲座非常生动和形象 ，对于进一步加强我县各级领导干部的领导能力和执行能力建设具有 很强的针对性 、前瞻性和指导性 。
希望在座的各位领导 、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际 ，进一步突破思想障碍 ，按照科学发展观的要求，不断加强领导干部的领导力和执行力建设 ，以开阔的视野和统揽全局的思路 ，以更加扎实的工作作风，超额完成攻坚之年的各项工作目标任务 ，实现xxx经济社会又好又快发展。
最后 ，让我们再次以热烈的掌声，感谢xxx的精彩讲座! 今天的讲座到此结束 ，散会 。
讲座主持词结束语三谢谢裴老师给我们带来精彩的心理健康讲座!
同学们 ，我非常赞同这样的观点：只有优异的学习成绩，却不懂得与人交流 ，是个寂寞的人;只有过人的智商 ，却不懂得控制情绪，是个危险的人;只有超人的推理，却不了解自己 ，是个迷惘的人 ，只有心理健康的人，才是真正成功的人 。听了裴老师的这次心理健康教育讲座 ，相信同学们一定深有启发 ，面对中考，同学们一定要认真准备 ，做好我们人生的第一次选择;同学们一定要对自己未来的生活、学习充满信心;我相信同学们在我校初中三年的求学将会成为你们美好的回忆。
最后 ，让我们再次用热烈的掌声感谢裴老师!今天心理健康教育专题讲座到此结束，祝同学们身体健康 ，学业有成 ，中考大吉，梦想成真!
讲座主持词结束语四同学们 ，刚才江警官给我们送来了通俗易懂 、简单实用的法律知识 ，解读了一个个生动鲜活 、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法 ，以法-论事 ，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭 ”，希望同学们一定要认真思考 ，努力规范自己行为 ，积极学法、懂法、守法 、用法 、护-法，使这次法制教育起到应有的效果 。学校还希望同学们 ，通过这次法制教育 ，写出自己的体会文章，下周三之前每班上交三篇到学生处 ，请年级组长收全后上交德育处 。同学们 ，今天江警官在白忙之中抽出宝贵的时间，给我们上了生动的一课 ，让我们再次用热烈的掌声感谢江警官。
同学们 ，老师们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和同学一同举起生命的盾牌 ，学法、知法 、懂法 、守法、用法 ，做一个守法的小学生，依靠法律这把双刃剑 ，平安 、健康 、茁壮的成长!
最后 ，我提议用掌声再次感谢江警官精彩报告 。
祝各位领导、老师们 、同学们生活愉快 、平安幸福、万事如意 。今天的法制教育活动到此结束。谢谢大家!
讲座主持词结束语五同学们，刚才刘指导员用生活的案例 ，浅显的语言 ，解读了“过马路，左右看”“文明出行 ，从我做起 ”等一个个交通规则。告戒我们必须文明交通 ，从我做起;遵章守法，从每一步做起;珍爱生命 ，文明出行;学好交通安全知识 ，自觉遵守交通法规 。
同学们，就让我们共同珍爱生命，共创平安大道 、共筑文明交通 ，让我们携起手来共同呵护 ，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳! 在这里我们再次用掌声感谢孔村派出所的领导给我们的关心和教育 。讲座到此结束 ，祝大家幸福平安 ，健康快乐!
#主持词# 导语会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性 、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高 。主持词和其他公文一样 ，也有其特点 ，有其特有的写作套路，不熟悉它 ，不掌握它的写作规律 ，就难以得心应手，更难达极致 。因此 ，有必要对其进行研究和探讨 ，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。 考 网主持词频道为你整理了以下内容，欢迎阅读，更多精彩 ，不断更新中……
篇一
各位家长：大家好！（自我介绍）
感谢大家百忙当中抽出宝贵的时光来参加学校组织的家长会 ，我代表学校向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！多谢大家！
（会场纪律）为了保证这天听课的效果，我宣布一下会场纪律：请大家关掉手机等通信工具 ，不要在会场接打电话、走动 ，更不要中途退场 。(4)
多谢配合！
这天的会议包括两项资料：一是春晖家长学校家庭教育专家讲座；二是针对上学期孩子学习中出现的问题，学校专门邀请学习方法方面的专家老师给家长做专题培训 ，教家长在新学期如何配合学校帮忙孩子学习 。
首先 ，有请春晖家长学校专家XXX老师（专家介绍）为大家讲课……让我们再次以热烈的掌声对X老师的精彩讲课表示感谢！
大家都明白：初一年级是初中阶段十分重要的过渡期，如果不能尽快的适应和把握 ，将直接影响孩子初二 、初三的成绩和进步。透过上学期两次大考 ，老师们发现：许多孩子还不适应初中学习，还不会学 ，学习中出现了很多问题 ，家长想帮忙孩子却没有方法等 。
为了帮忙学生 、家长解决这些问题，让孩子简单高效学习，我们这天专门邀请到了全国妇联家庭文化研究会中国家校合作教育指导师 ，北京四中网校首席学习方法指导师王恒超老师来给家长做专题讲座——家长如何帮忙孩子学会学习 。
北京四中是全国有名的学校 ，他们的教学方法有很多值得我们学习。北京四中网校在学习方法和家庭教育方面也十分有经验 。我们学校每一年都邀请专家老师来给家长讲课 。
王老师这天讲的课方法具体、操作性强，期望家长认真听 、认真记 ，会后如果有个性问题 ，也能够安排单独交流。
下方让我们以热烈的掌声欢迎王老师为我们讲课。
此刻，让我们再次用热烈的掌声对范老师的精彩演讲表示感谢 。
家庭教育既是每个家庭的大事 ，也是国家和社会的事业 ，它关系到每个家庭的幸福和未来，也关系到国家的前途和期望 。因此 ，家庭 、学校和社会务必共同努力 ，帮忙孩子成为高素质、高智能 、复合型的栋梁之才，以自立自信的健康人格和用心进取的优秀品质立足社会 ，奉献社会。
我们期盼着每一位家长的成功！期盼着每一个孩子的健康成长！期盼着每一个家庭的幸福欢乐！
篇二
开场：的课堂 ，习作教学也那么有滋有味；智慧的教育，创新的种子自然会生根发芽 。今天下午，全国中小学创造教育先行者 、优秀科技辅导员 ，省首批科学学科带头人 ，XX市洪XX科学工作室首席，洪XX老师将给我们带来一堂全国小学科学优质课——身体的结构 ，让我们用热烈的掌声表示欢迎！
主持人：洪XX老师用自己先进的教学理念、巧妙的教学设计 、精炼的教学语言 、一流的组织教学展示了自己独特的个人魅力 ，孩子们的精彩表现也让我们看到了科学的种子已经发芽，让我们致以热烈的掌声 ，感谢洪XX老师和xx班的孩子们！
主持人：成功的课堂教学背后 ，是深邃的思考，是艰辛的探索 ，是经验的分享 ，接下来让我们一起聆洪XX老师的讲座，进一步感受她的智慧 ，启迪我们的思想 。
主持人：老师们 ，听完洪XX老师的讲座，我相信大家对科学又有了更深的思考，对洪XX老师又有了更深的敬意！赞同我观点的请热烈的鼓掌！再热烈一点！谢谢洪XX老师。接下来 ，带给我们精神盛宴的主角就要上场了 ，请允许隆重地介绍他：他曾代表湖南省带队远渡重洋赴奥地利维也纳金色大厅、美国肯尼迪艺术中心演出并获得高度评价，执教的音乐课 、教学论文更是多次获得 、省市级一等奖 ，掌声有请XX市音乐工作室首席陈XX老师！
主持人：天籁之音 ，心灵之旅，真希望这样美好的时光就此停驻 ，然后轮回 ，再做一回陈老师的学生！音乐就是这样的神奇，陈老师就是这样的魅力四射！感谢班孩子和陈老师的精彩演绎！休息十分钟 ，我们将继续徜徉音乐的世界 。
主持人：这就是艺术的力量 ，这就是的课堂，让我们带着新的收获 ，新的感动 ，开始新的成长 。下午的讲座到此结束。
傻乎乎地帮人家写了这份主持稿，突然明白有些事情自己是可以拒绝的 。因为，一个人的精力是有限的 。
篇三
L：尊敬的各位老师 ，亲爱的同学们:大家晚上好!
欢迎来到XX学院“XX的方法 ”交流会活动现场 ，我是主持人XX，很高兴能在这样一个完美的晚上与大家相聚。同时感谢学院给我们带给一个这么好的交流平台 ，让同学们能够在现场领略名导的风采 。下方请允许我介绍这天晚上莅临我们活动现场的各位嘉宾 ，他们是XXX，欢迎他们的到来 。
L：好的 ，那么接下来我们先有请XX教授给我们做有关学术论文写作的指导
L：感谢XX教授的精彩讲话 ，相信同学们必须深有启发，接下来我们继续有请XX副教授给我们进行指导
L：再次感谢前面两位老师的精彩讲话 ，听了他们的讲话 ，我相信大家从中都会有所收获。苏轼曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”那么为了让大家从更多方面了解学术论文的发表途径 ，我们也请来了优秀博士研究生代表 。那么下方我们先掌声有请宣XX给同学们介绍发表论文的经验
L:XX讲的十分好 ，下方我们有请另一位师兄###给我们介绍他发表论文的经验和体会 。
L：听完了嘉宾们给同学们带来的丰富经验，能够看出他们不仅仅有“业精于勤荒于嬉 ”的信念，更有自我明确的奋斗目标 ，我想 ，或许正是这些成就了他们在学术上的优秀成果。
L：相信同学们在平时的学术写作过程中必须会遇到很多问题，那么下方把时光留给大家 ，大家能够针对自我所学的专业或者感兴趣的方面进行提问 ，也能够指定某位老师或博士生师兄给予回答 。提问ING 。。 。
L：由于时光关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答 。大家如果还有什么疑问的话能够在活动结束后与嘉宾们进行深入的交流 ，他们也会很乐意为大家解答的。
L：我们能够看到 ，本次交流会上两位老师和各位优秀学长，对怎样进行文科研究都提出了自我的见解 ，他们给我们带给了很多精囊妙计 ，此时此刻，相信大家都受益匪浅 。最后呢 ，让我们用热烈的掌声再次感谢嘉宾的莅临指导 ，感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束 。再见！请各位嘉宾留下来与工作人员合影留念。
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