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”话题很是火热，小编也是针对端午节活动过程怎么写寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您
。

端午节活动策划方案如下：

活动主题：品味五月五。

活动标语：竹篛香飘华池，端阳正当五月 。

主办单位：xx大学华家池校区
。

承办单位：饮服公司第三分公司。

活动时间：20xx年5月30日 。

活动地点：食堂门口、学生活动中心
。

活动总述：以游戏的形式体现端午的风俗 ，弘扬民族文化
，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台 ，丰富校园文化
，活跃同学们的课余生活。

一 、活动内容及流程

1
、前期准备工作

准备好各活动用具，分配各部负责项目及人员安排 。

2、活动之前先进行相应的宣传 ，包括通过网站
，论坛，校迅通进行前期宣传 ，横幅，海报的宣传
。

3 、活动开始。

热场游戏：

（1）夹弹珠

每组2名参赛者
，各1双筷子，1个水杯 。工作人员宣布开始后 ，计时1分钟
，选手开始夹弹珠，时间到 ，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目
，数目多者获胜，发放奖品
。

（2）镖王争霸

端午有射箭的风俗。由于条件限制 ，我们以飞镖代替射箭 。射镖距离为2米
，以超过3镖总数超过18环者为胜。

（3）端午知识问答

我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗 ，歌谣等的问答题目
。同学们若知道题目答案的可将题目拿下
，到对奖处回答，答对者发放奖品。

主场活动：

吃粽子比赛

参赛者以三人为一组 ，蒙好双眼，待主持人宣布＂开始＂后
，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子 ，以最快的速度解开包装吃完粽子
，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束 。为完成游戏时间最短的获胜选手 ，发放奖品
。其他两位发放纪念品。

（2）美食大会

在食堂门口开设一块美食专区
，由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃 。对食堂的宣传和回报
、通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流
。在美食大会现场以海报 ，横幅
，展板的形式向同学们宣传，加深这一活动在学生中的影响力和参与度。热场及主场游戏为美食大会聚集人气 。

二、活动进行期间

1 、活动中制作特制大型横幅 ，在食堂南门口悬挂
，明确标明协办单位名称
。

2
、活动中制作海报张贴在校区明显处，并明确标明协办单位名称。

3、有关活动的各项公文 ，宣传文件，新闻稿
，通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示 。

4 、在活动进程中，学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传
。在活动结束后将进行总结和回顾 ，通过精美照片详细述说活内容及过程。

端午节活动注意事项

1
、注意外出安全

不到人群密集的地方活动；旅游不参加危险性的项目活动；禁止孩子到施工、生产场所玩耍 。不玩火玩电
，谨防人身意外和火灾的发生。

2 、注意防溺水安全

切忌让孩子私自外出游泳；不到江河、池塘
、水库、海域玩水，以防溺水事故 ，尤其家长带领孩子看赛龙舟时
，要注意孩子的安全，防止踩踏 、溺水 ，禁止让孩子单独去看赛龙舟等活动
。

3
、注意交通安全

要求孩子遵守交通规则
，注意行路安全，不在马路上玩耍 ，拒乘三无、超载等危险车辆
，防止交通意外事故的发生。

志愿服务口号标语

　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案 ，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义 。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我整理的“少年向上真善美伴我行”活动方案
，欢迎大家分享
。

“少年向上真善美伴我行 ”活动方案1

各年级 、班级：

　为全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观 ，增强他们的价值判断力和道德责任感
，培养求真
、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力 ，根据xx县教育局下发的《关于举办全县中小学生五好小公民“少年向上
，真善美伴我行
”主题教育读书活动的通知（城教普字xx10号）的文件精神和要求，结合我校实际情况 ，经学校办公会研究决定
，从xx年10月至xx年6月，在全校学生中开展“少年向上 ，真善美伴我行”主题教育读书活动
，具体活动方案如下，望各年级 、各班按要求具体实施 ，积极参加。

　一
、活动目的：

　充分认识开展“少年向上，真善美伴我行 ”主题教育读书活动的重大意义
，通过活动，不断提高我校学生的思想道德素质 ，促进我校学生健康成长 。

　二、活动对象：初一 、初二
、高一和高二年级全体学生
。

　三、活动内容及安排：

　（一）第一阶段（xx年10月—xx年2月）：宣传发动
，订购《少年向上，真善美伴我行》知识读本 ，组织学生阅读《少年向上
，真善美伴我行》知识读本，组织老教师进班会开展宣讲活动 ，加深对真善美的认识
，以身边的好人为榜样，从我做起 ，从小事做起
，践行真善美。

　（二）第二阶段（xx年3月）：积极开展学雷锋活动，组织志愿者深入社区 、街道等进行志愿服务 ，积极践行真善美，展现新时代少年积极向上的精神风貌 。

　（三）第三阶段（xx年4月）：组织开展“少年向上
，真善美伴我行
”为主题的征文比赛和演讲比赛
。

　1.征文比赛。

　各班积极组织学生参加征文比赛，选送2—4篇征文于xx年4月10日前交到年级 ，由年级统一交到团委
，团委将组织老师进行评选，按年级分组评出一、二
、三等奖若干名 。

　征文要求：①紧扣主题 ，自选题材；②脉络清晰
，语言流畅；③联系实际，切忌空谈；④用稿纸誊写或打印 ，字数在1500子左右
。

　2.主题演讲比赛。

　各班积极准备
，认真选拔选手参加比赛，每班选送1人 ，个别班级有特别优秀的可选送2人
，在各年级报名 。截止时间：4月10日。团委将在4月23、24日两天下午分初一组和初二 、高中组进行比赛，当场评分 ，按得分高低评出一
、二、三等奖若干名
。

　演讲要求：①观点正确，主题鲜明；②叙事生动
，语言流畅；③仪态大方，服饰得体；④普通话标准 ，富有感染力；⑤演讲时间：4—5分钟。

　（四）第四阶段（xx年5月—6月5日）报送演讲比赛选手
，遴选优秀征文参加县教育局关工委组织的全县比赛 。

　1.按要求，根据比赛结果 ，推选出2名优秀演讲比赛选手
，选出2篇优秀征文
。

　2.积极准备，加紧训练。对推选征文进行润色 。

　3.按时报送征文 ，按时参加全县演讲比赛
，力求最好的比赛成绩
。

“少年向上真善美伴我行”活动方案2

　一 、活动目的

　“少年智，则国智；少年强 ，则国强 ”。少年真善美
，则中华真善美！为培育社会主义核心价值观，增强孩子们的价值判断力和道德责任感 ，培养求真
、向上、尚美的社会主义建设者和接班人，经学校校长办公会研究决定
，在全校范围内开展“少年向上·真善美伴我行
”主题活动 。

　二 、参与范围

　一至六年级学生

　三
、活动项目

　（一）“我笔下的真善美”读书征文比赛
。（活动对象：16年级）

　1、语文老师指导学生阅读《少年向上 真善美伴我行》主题教育读本，参与实践活动 ，写出亲身经历或身边典型事例
，文体不限，题目自拟 ，600字左右。

　2 、11月底完成班级评比
，12月1日前各班推荐5篇优秀作品参加学校评选 。

　3
、各班推荐的参赛作品纸质稿上交至大队部
。

　（二）“少年向上，真善美伴我行 ”主题演班会（活动对象：16年级）

　1、各班可在老师或家长的指导下修改优秀作品 ，利用班会活动时间开展班级演讲比赛。

　2 、演讲应主题鲜明
，蓬勃向上，生动感人 。时长控制在5分钟左右。

　（三）“我眼中的真善美
”板报比赛（活动对象：1-6年级）

　1、积极参加社会实践 ，捕捉美好而感人的瞬间
，并为板报取个美好切合主题的名字
。

　2
、板报取材可来自公园、商场 、学校
、家庭某一个感动你的瞬间。

　3、学校评比，截止时间：12月

　四 、活动要求

　1
、各班应充分认识到本次活动的意义 ，在活动中育人，在活动中促进孩子全面发展与进步 。要广泛宣传
，积极引导家长也参与进来
。

　2、各班可将此项活动融入到班级文化建设中，与“和小之星”相融合 ，有主线
，成系列地开展活动。

　3 、学校将根据活动开展的实际情况，选取优秀作品参加上级比赛 ，具体指标待定 。

　五
、奖项设置

　所有参加校级以上的比赛作品均有机会在学校专刊、校报 、校园网站
、班级博客上展示
。

“少年向上真善美伴我行 ”活动方案3

20xx—20xx学年
，国家教育部关心下一代工作委员会决定，在全国青少年学生中开展五好小公民系列“少年向上 ，真善美伴我行”主题教育活动。为认真组织开展好这次活动
，根据上级文件的要求，结合我校实际情况 ，现就主题教育活动有关事项安排如下 。

　 一、主题教育活动的目的意义

　开展“少年向上
，真善美伴我行
”主题教育活动，对于全面落实立德树人的根本任务 ，在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感
，培养求真 、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义
。

　 二
、主题教育活动的内容安排

　1、学好主题读本。各班要组织学生自愿订购《少年向上，真善美伴我行》主题教育读本（每本定价12元） ，要保证每个班级都有主题教育读本 。可以发动学生自愿订阅
，也可以由学校公用经费订购，不准强制学生订阅
。班主任要认真组织中小学生阅读主题教育读本 ，做好读书笔记
，撰写读书心得体会。（班主任将订书数于11月10日前报学校）

　2 、开好主题班会 。以班为单位，积极组织召开“少年向上 ，真善美伴我行”主题班会
，认真开展“少年向上，真善美伴我行 ”的讨论 ，激发学生求真尚善
、奋发向上的热情和积极性。

　3、参加主题实践
。要根据本地实际情况
，结合主题教育内容，认真组织学生参加敬老爱幼 、扶残助残
、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。

　4 、举行演讲比赛 。学校少先队大队部根据主题教育的内容 ，将认真组织学生开展主题教育演讲比赛
。要组织分班比赛
、全校选拔比赛，并参加全乡决赛
，使活动开展轰轰烈烈。

　5、组织征文竞赛 。要结合读书和主题班会的内容，根据主题实践活动的情况 ，认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会
。学校要对本校学生的文章认真组织初评
，()选送优秀文章报送乡 、县参加评选。

　6
、开展摄影竞赛 。各班要组织爱好摄影的学生，开展课外摄影活动 ，把校园内外真善美收入学生镜头
。同时学校组织对学生主题教育活动摄影作品进行评选
，选送优秀摄影作品参加乡、县评选。

　 三 、主题教育活动的竞赛安排

　20xx年5月，宁乡县教育局将组织“我笔下的真善美
”读书征文比赛、“我心中的真善美”视频演讲比赛
、“我眼里的真善美 ”摄影作品比赛 。同时 ，将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手
，参加长沙市教育局组织的竞赛
。有关比赛的具体要求，另行通知。

　 四 、主题教育活动的几点要求

　1
、学校加强对主题教育活动的组织领导 。由学校主管德育工作的大队辅导员负责 ，加强对主题教育活动的指导
，精心组织、细致安排，使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手 ，确保主题教育活动健康深入开展。

　2 、积极营造开展主题教育的良好氛围
。学校的校园广播
、橱窗、板报要增设“少年向上，真善美伴我行
”专题栏目；班级 、少先队
、社团、家长学校发挥各自优势特长
，积极配合参与。将主题教育活动融入学校的校园文化建设 、班主任工作和学生的实践等活动中，确保主题教育活动取得实效 。

　3
、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来
。创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动 ，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用
，帮助少年儿童认识自己 、锻炼自己、提高自己。

“少年向上真善美伴我行”活动方案4

　一
、指导思想

　为进一步加强学生的思想道德建设，倡导学生积极向上 ，弘扬真善美
，我校积极开展《少年向上 真善美伴我行》主题教育读书活动 。旨在通过本项活动，激励学生亲近阅读、畅游书海 ，使阅读真正成为每一个人的'生活习惯
，促进广大学生树立正确的世界观 、人生观和价值观，确立积极的奋斗目标
、价值取向和精神追求 ，提高思想道德素养和阅读写作水平
，逐步在全校师生中形成爱读书读好书的良好习惯和深厚氛围
。

　二、活动主题

　《少年向上 真善美伴我行》

　三 、活动形式

　经典美文诵读
、征文比赛、板报评比 、演讲比赛及知识竞赛。

　开展形式多样的阅读活动，然后引导学长围绕“少年向上 真善美伴我行 ”这一主题 ，阐释自己对“真善美
”的认识与评价，主旨积极健康
、奋发向上
，作品题材、体裁 、风格不限 。

　四
、时间安排

　活动时间为xx年4月～xx年6月，分三个阶段进行
。

　1、第一阶段：xx年4月—10月 ，为发动准备阶段。 主要任务是：制定公布方案
，计划，初步改变校园环境 ，发放读本
，向全校师生，学生 ，家长发出倡议
，做好宣传发动工作 。

　2 、第二阶段：xx年4月—xx年5月，为重点实施阶段
。

　主要任务是：完善校园阅读文化建设 ，开展丰富多彩的读书活动。

　3、第三阶段：xx年6月
，为组织比赛和总结阶段 。 主要任务是：组织比赛活动，评出优秀作品 ，颁发奖品和证书，并将活动材料
、优秀作品和活动汇编成册
，总结本次活动的具体做法，为下一次活动提供经验。

　五、活动措施和要求

　1 、加强组织领导
。

　建立以校长为主的读书活动领导小组 ，班级要有阅读组织
，班主任
、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任 、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员 ，充分调动班干部和学生的积极作用
，为活动提供各方面的支持和保障。

　读书活动领导小组 。

　组 长：刘xx 副组长：陈xx

　成 员：各班班主任
、全体语文教师、全体学生

　2 、营造氛围
。

　加强读书活动环境建设，突出浓郁的书香文化氛围 ，在校园醒目位置张贴关于本次活动的宣传画
、标语、口号等。班级要加强读书软环境建设
，要有阅读园地，各类表册制度 ，黑板报 、图书角等符合班级的特点
，给学生创设宽松
、愉悦的阅读环境 。

　3、落实活动
。按照“内容充实 、形式多样、不断创新
、长抓不懈”为原则，各个班级、各个学生 、各位教师全员参与 ，以班主任广泛发动，辐射家长
，力求读书活动收到实效。

　（1）开展“班级读书会 ” 。

　各班间周开展一次“班级读书会
”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获
。

　（2）保证阅读时间。

　固定读书时间 ，一般为：晨读
、午间阅读、双休日大阅读
，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时 。

　（3）明确阅读要求
。 要求学生：低年级学生读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；中年级摘抄精美词句 、名人名言等；高年级做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇
、名人名言、警句 、歇后语等。内容摘要 ，也可以适当写些自己的读书体会 。）

　（4）开展阅读活动。

　xx年4月份：《少年向上 真善美伴我行》板报评比；

　xx年12月份：《少年向上 真善美伴我行》手抄报评比；

　xx年4月份：《少年向上 真善美伴我行》演讲比赛；

　xx年5月份：《少年向上 真善美伴我行》征文比赛；

　xx年平均月份：《少年向上 真善美伴我行》知识竞赛
。

　同时充分发挥宣传平台
，有效利用红领巾广播台和校园网的作用，开办读书心得 ，每周一星等栏目
，引导学生诵读经典。

　4
、落实评价 。

　（1）建立学生的“读书成长册”
。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡 、读书笔记
、读书获奖记载等。

　（2）进行“读书明星 ”、“书香家庭” 、“书香班级
”评比活动 ，适当奖励 。

　（3）把各班参加读书活动情况纳入评估项目
。同时
，开展阶段性的系列交流和评比活动。

　5、规范管理 。

　将此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责
。活动计划
、相关制度、活动记载 、成果汇报等要分类归档备查。

“少年向上真善美伴我行”活动方案5

　为配合“社会主义核心价值观系列活动 ”“少年向上真善美伴我行
”主题读书活动 ，进一步营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯
，通过读书活动，争当文明美德楷模 。特制定我校20xx年“社会主义核心价值观系列活动”暨“少年向上真善美伴我行 ”主题读书活动实施方案
”
。

　一
、读书内容

　读《少年向上真善美伴我行》一书。

　二、活动时间

　1 、宣传阶段：20xx年12月

　2
、读书、反思阶段：20xx年12月至20xx年3月 。20xx年3月25日前完成书心得体会征文文章上传。

　3 、征文评比阶段：20xx年3月22日—20xx年3月25日

　4
、征文演讲阶段：20xx年3月26日中午12:10分 ，报告厅

　5、总结阶段：20xx年3月底
，结合教育局要求，开展市读书征文演讲活动及总结活动

　三 、参加人员

　全校七xxx年级全体学生

　四
、活动安排

　1、认真阅读《少年向上真善美伴我行》一书 ，在学习过程中作好笔记
，结合个人实际和生活经历，在学习中认真反思 ，撰写一篇征文或演讲稿
，不得少于800字，并上交至德育处xx处
。

　2 、学校对本次征文活动将组织评比 ，七xxx年级各评选出一二三等奖。

　3、结合各班上交的征文
，各语文老师在所任教的班级中认真筛选，推荐一名学生（每两个班推荐一名学生）参加演讲比赛 ，请语文老师对参赛学生做好培训工作，确保比赛取得好的成绩 。

　演讲比赛时间：20xx年3月26日中午12:10分；

　地点：报告厅；

　评委xx

　4
、学校将对本次读书活动进行全面总结
，树立典型，表彰先进
。

“少年向上真善美伴我行”活动方案6

　 一、活动背景：

　为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行 ”主题教育读书活动的通知》 ，根据省关工委和文昌市教育局的文件要求
，语文组结合自身条件，决定在高一高二年级举办“少年向上真善美伴我行
”主题演讲比赛。

　 二 、活动目的：

　本次活动旨在通过组织演讲让学生发现
、挖掘真善美 ，积极弘扬传递正能量 。同时丰富校园文化生活
，让语文学习与社会生活紧密联系，锻炼并提升高中学生的口头表达能力
。

　 三、活动对象：

　文昌市华侨中学高一 、高二全体学生。

　 四
、活动方法：

　本次活动分初赛和决赛两个阶段 。

　初赛 ，由各年级备课组筹备组织
，备课组长主持
。

　初赛阶段，各班在自愿报名和老师推荐的基础上选派代表参加初赛的评选 ，由备课组老师担任评委。在初赛的基础上
，每个年级选拔出不多于10人为优胜者，进入决赛 。初赛后立即将决赛名单（含演讲题目、演讲者 、班级
、指导老师）和一式五份演讲稿报送语文组长处
。各班语文科任教师应悉心指导学生撰写稿件 ，从主题、内容 、语言方面进行审阅润色，并从演讲技巧表演形式上进行指导。决赛
，由学校教导处和语文组筹备组织，由非参赛年级教师担任评委 ，当场评奖并颁奖 。

　 五
、活动安排

　初赛时间：由各备课组于第六周初进行

　初赛地点：多媒体功能厅

　决赛时间：第七周

　决赛地点：演播厅

　 六、活动要求

　1 、演讲稿件必须为原创
，发现抄袭视为弃权。

　2、各参赛选手必须按活动要求时间准时到场抽签
、候场，逾时视为弃权
。

　3、演讲时如要用PPT或者背景音乐 ，请自备U盘
，并在第五周周五前交给备课组长。

　 七 、评分细则

　主要从演讲内容
、演讲技巧、演讲效果 、脱稿要求及时间掌握五方面进行评分 。本次活动满分100分：

　1
、内容（40分）

　（1）紧扣“教育活动”主题，联系实际 ，积极向上
，内容真实，中心突出
。

　（2）观点鲜明 ，角度新颖、得当
，材料典型 、充分。

　（3）事
、情、理交融，逻辑严谨 ，条理清晰 。

　2 、表达（30分）

　（1）使用普通话，语音标准
，口齿清晰，音量适度
。

　（2）语言生动
、形象 ，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容；自然而不做作。

　（3）动作 、表情与语言相互配合协调
，能准确、直观
、灵活地表达思想感情 。

　（4）精神饱满，举止从容 ，服饰大方、得体
，仪态亲切端庄
。

　3 、演讲效果（10分）演讲能令人信服，感染性强 ，具鼓舞性
、激励性
，发人深省，催人向上。

　4、脱稿（10分）不得看稿 ，流畅由衷
，无背诵痕迹 。

　5 、演讲时间（10分）定时6分钟，超时10秒扣2分
。

　6
、评分办法：计算平均分数 ，取小数点后一位数。

　7、奖励办法：决赛评出一等奖1名，二等奖3名
，三等奖4名 。

1. 放我的真心在你的手心

　2. 自信诚信;用心创新

　3. 诚信高效创新超越

　4. 超越自我追求卓越

　5. 一份耕耘一份收获

　6. 生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒

　7. 态度决定一切 ，细节决定成败

　8. 一个微笑可能随时帮你展开一段终生的情谊!

　9. 微笑是最具振撼力的语言
，是人与人之间沟通的桥梁，是人脸上最美丽最灿烂的花朵。

　10. 服务理念：一切为了客户 ，为了客户一切
，为了一切客户
。

　11. 规范行政行为，推进行政工作依法办透明办立即办高效办;

　12. 学先进 ，创新业
，共树文明风;担责任，树形象 ，服务为大家;

　13. 服务永无止境
，“中心 ”的目标：让群众%满意

　14. 您的需要就是我的承诺

　15. 奉献友爱互助进步

　16. 爱心献社会，真情暖人心

　17. 团结友爱助人为乐见义勇为无私奉献

　18. 服务社会帮助他人提升自我实现价值

　19. 青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践

　20. 青年志愿者精神——奉献友爱互助进步

　21. 服务群众生活促进社区发展

　22. 开社会风气之先 ，做青年志愿者

　23. 弘扬民族传统，争当时代先锋

　24. 团结实干求知创新;奉献友爱互助进步

　25. 青年的心永远与雷锋相通

　26. 弘扬雷锋精神
，参与志愿者服务，建设精神文明

　27. 与时俱进跟党走 ，开拓创新献青春

　28. 青年志愿者真诚服务到永远

　29. 奉献你我他
，服务千万家

　30. 弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采

　31. 争做新时期雷锋式的'青年志愿者

　32. 勤奋学习 ，爱岗敬业
，再立新功

　33. 让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬

　34. 天地不宽人心广

　35. 事情难办真情偿

　36. 学先进 ，创新业
，共树文明风

　37. 担责任，树形象 ，服务为大家

　38. 服务用语

　39. 服务对象到时“您好
，请坐
”“请问您办什么事”

　40. 遇到工作忙时“抱歉，请稍等 ”

　41. 听不清服务对象所问时“对不起 ，再说一遍好吗，我没听清”

　42. 对服务对象所问不清楚时“对不起
，这件事我说不上来，

　43. 稍等一下 ，我帮您问问
”

　44. 需要服务对象补足资料或证件时
，书面一次性告知并说

　45. “请您提供这些资料,齐了后我立即给您办”

　46. 服务对象所办事项不符合规定不能办时“对不起，您

　47. 这件事因为不符某某规定不能给您办理,实在抱歉 ”

　48. 服务对象离开时“慢走
”“再见”“请多提宝贵意见 ”

　49. 真诚服务高效便民优化环境促进发展;

　50. 推进行政职能整合 ，提升为民服务水平

　51. 为社会尽一份责任
，为他人送一片爱心。

　52. 急困难者之所急，帮困难者之所需 。

　53. 通过志愿服务 ，提升自身素质

　54. 青春是我们的名片,服务是我们的志愿.

　55. 用我的努力,换取您的微笑.

　56. 志愿者的微笑是城市最好的名片

　57. 弘扬志愿精神
，播撒爱心火种，共建和谐社会

　58. 真情回报—献血是一种健康的储蓄
。

　59. 弘扬爱心精神 ，为社会上需要帮助的人贡献一份力量

　60. 爱心献社会
，真情暖人间

　61. 树立科学发展观,构建和谐社会,推进志愿者行动

　62. 只言片语体现文明素养，举手投足关系郸城形象

　63. 转变政府职能　转变工作作风　提高行政效能　提高公务员素质

　64. 微笑留给别人良好的印象!

　65. 顾客有理由获得我们最礼貌最殷勤的招待。

　66. 一份耕耘一份收获 。

　67. 用笑容温暖周围的人
。

　68. 微笑挂在脸上服务记在心里。

　69. 微笑令你看起来更有自信和魅力!

　70. 诚信高效创新超越 。

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”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！